Dieser erschien dann auch als Bischof Nikolaus und sprach zu den Kindern. Er wusste so allerhand.

Freudig leistete jede Klasse einen Beitrag und am Schluss bekamen alle Kinder als Belohnung ein kleines Päckchen vom Nikolaus und ihren Klassenlehrerinnen.

Hier sei noch einmal ein herzliches Dankeschön unseren Vertretern des Elternbeirats gesagt. Fleißig halfen sie dem Nikolaus fast 90 kleine Tütchen zu packen. DANKE!

Besonderer Dank gilt unserem engagierten Elternbeirat, der uns tatkräftig dabei unterstützt hat.

Viele kleine Helfer packten mit an.

So bekommt jede Klasse in jeder Schulwoche frisches Obst und Gemüse. Dieses wird von den Kindern sehr gerne angenommen und immer schnell aufgegessen.

Wir hoffen, damit einen Beitrag zur gesunden Ernährung der Kinder zu leisten und freuen uns über das kostenlose Angebot.

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Rüdiger ist zum Glück ein ganz lieber Vampir, und so freunden sich die beiden Jungs schnell an. Natürlich dürfen weder Antons Eltern noch die Vampirfamilie von Rüdiger etwas davon erfahren. So müssen Anton und Rüdiger viele Abenteuer bestehen, wenn sie sich heimlich in Antons Haus oder in der Vampirgruft von Rüdigers Familie treffen. Am Ende geht aber alles gut aus und Antons Eltern retten sogar alle Vampire vor einem gefährlichen Vampirjäger namens Geiermeier.

Besonders gut haben uns die tollen Verkleidungen und die gruslig geschminkten Gesichter der Vampire gefallen und natürlich, dass sie auf ihren nächtlichen Ausflügen wirklich durch die Luft geflogen sind. Bei den fetzigen Liedern, die immer wieder dazwischen gesungen wurden, haben wir begeistert mitgeklatscht. Bevor wir uns umsahen, war das Stück zu Ende und wir mussten wieder nach Hause fahren.

Aber an diesen tollen Schultag werden wir uns noch lange erinnern!

Text: M. Neher

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Rund 50 Musikerinnen und Musiker des Philharmonischen Orchesters Augsburg unter der Leitung von Carolin Nordmeyer waren am Dienstag, dem 25. Oktober 2011 zu Gast in unserer Turnhalle, um sich gemeinsam mit über 300 Schülerin­nen und Schülern (Klassen 2 bis 4) auf eine „musikalische Weltreise“ der besonderen Art zu begeben.

Unter ihrer Leitung erklangen viele große Hits aus der Klassischen (Film-)Musik, unter anderem die Film­musik zu „Seahawk“, dem „Tanz der Russen“ aus der Nussknacker-Suite von Tschaikowsky und die Ouvertüre aus der Oper Carmen.

Dabei präsentierte sich die Dirigentin den Kindern als kompetente Reiseführerin. Neben stilistischen Informationen zu den einzelnen Werken wurden auch die verschiedenen Instrumentengruppen eines großen Orchesters präsentiert: so wurden auch Instrumente mit regionalem Ursprung vorgestellt, wie beispielsweise die türkische Saz oder latein­ameri­kanische Rhythmus-Instrumente.

Höhepunkt der Veranstaltung war für die Schülerinnen und Schüler aber, dass zwei von ihnen den Taktstock übernehmen durften und das riesige Orchester dirigieren durften. Als Lohn gab es für beide Frei­karten zu einem Konzert des Philharmonischen Orchesters.

Viel zu schnell waren die 60 Minuten vergangen. Erfüllt von diesen Eindrücken er­klatschen sich die kleinen und großen Zuhörer noch eine Zugabe.

Text und Bilder: Anja Schlosser

AG “Sport und Spiel”

AG “Kreativwerkstatt”

AG “Musizieren mit Flöte und Rhythmusinstrumenten”

AG “Spaß an der Bewegung”

AG “Taiko – Trommeln”

AG “Hörclub”

AG “Musical” (unterstützt vom Kulturbüro der Stadt Königsbrunn)

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fänger in der Aula um 20 Uhr!

01.02.2012: Elternabend für interessierte Eltern der kommenden Schul-

anfänger für die gebundene Ganztagesklasse (Aula: 19 Uhr, Probeessen 18.45h)

13.03.2012: 2. Elternsprechabend, 17 – 19 Uhr: Klassen 1 bis 3

20.03.2012: 2.  Elternsprechabend, 17 – 19 Uhr: 4. Klassen und 1d

17.02.12: Ausgabe der Zwischenzeugnisse für die Klassen 1 bis 3

28.03.2012: Schuleinschreibung von 11-15 Uhr (Bitte in die Listen am Elternabend eintragen!)

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Weihnachten: 27.12.11 – 05.01.12

Winterferien: 20.02.12 – 24.02.12

Osterferien: 02.04.12 – 14.04.12

Pfingstferien: 29.05.12 – 09.06.12

Sommerferien: 01.08.12 – 12.09.12 (Mittwoch!)

Jeweils erster und letzter Ferientag.

Am ersten Schultag nach den Osterferien besuchte Herr Weber als Römer verkleidet die Klassen 4 b und 4c unserer Grundschule.

Herr Weber gehört zur Gruppe „Pedites Singulares“ aus Dasing im Landkreis Aichach-Friedberg. „Pedites Singulares“, so hießen früher verdiente Fußsoldaten.

Das Staunen war groß, als der „Römer“ unser Klassenzimmer der 4c betrat. Wir Kinder saßen in einem großen U und bestaunten erst mal „unseren Römer“ von Kopf bis Fuß.

Nach einer lateinischen Begrüßung, die wir ebenso auf Latein erwiderten (das hatte uns Frau Kopp-Sesar gelernt und wir begrüßen uns so seit Wochen), erklärte Herr Weber uns die verschiedenen Bestandteile seiner Ausrüstung aus dem 2. Jahrhundert nach Christus. So erfuhren wir, dass er bei jedem Wetter ein Halstuch trägt, weil das Kettenhemd sonst am Hals scheuern würde. Sein Mantel aus gewalkter Wolle hält dem Regen drei Stunden lang stand und Laura durfte ihn anziehen. Normalerweise gehörten zur Römerkluft  offene Sandalen ohne Socken. Das war aber nur im Mittelmeerraum praktisch. Doch bei uns war es viel kälter. Und offene Sandalen im Schnee? Das wäre nichts gewesen. Also schauten die Römer, wie sich die einheimischen Kelten vor der Kälte schützten. Die trugen Socken und geschlossene Schuhe. Das fanden die Römer gut und zogen schon bald auch geschlossene Schuhe und Socken an.

Zum Schutz gegen Feinde hatte Herr Weber ein Kettenhemd an, welches aus 30.000 Ringen bestand. Der Schild in einer Lederhülle wog alleine 4,5 kg und war bemalt mit griechischen Figuren. Zum Angriff gehörten ein römisches Schwert, welches nur als Hieb- oder Stichwaffe benutzt wurde. Die Klinge war aus Stahl und der Griff aus Rinderknochen. Ebenso zeigte uns der Römer einen Dolch und drei Speere.

Zum Marschgepäck gehörte eine praktische Tragestange (mit der der Soldat auch freihändig laufen konnte), ein Mantelsack, Netz für Brot und Früchte, eine Flasche mit Essigwasser (Essig wirkte desinfizierend), die Essensration für drei Tage, ein Kochtopf und eine Ledertasche mit Stein und Schlageisen zum Feuer machen (bei gutem Wetter dauerte es etwa 30 Minuten, bei Regen konnte es bis zu zwei Stunden dauern), sowie einem Kamm und römisches Geld.

Leider gingen die zwei Unterrichtsstunden viel zu schnell vorbei. Wir hätten noch viele Fragen gehabt und haben über das Unterrichtsende hinaus, den Römer begutachtet und befragt. Herr Weber war von unserem Wissen begeistert und versicherte uns, dass er sehr gerne mit solch engagierten Kindern in der Schule arbeitet.

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Unter diesem Motto leisteten am Freitag den 1. April 2011 die 25 Schülerinnen und Schüler der Klasse 3c ihren ganz persönlichen Beitrag zum Klimaschutz.
Petrus hatte es mit den fleißigen Drittklässlern gut gemeint. Nach einer durchregneten Nacht sorgte die morgendliche Sonne für perfekte Pflanzbedingungen im Wald. Es galt, 250 fünfjährige Rotbuchen für einen zukünftigen stabilen Mischwald zu pflanzen. Nach einer kurzen Erklärung durch den Förster des Forstamtes Augsburg erläuterte ein Schüler der Klasse, Enno, den näheren Sinn und Hintergrund dieser Aktion.
Vor einigen Jahren hatte ein damals neunjähriger Schüler aus Starnberg namens Felix Finkbeiner die Idee, selbst etwas gegen den drohenden Klimawandel zu unternehmen. Er initiierte in vielen Ländern der Erde, z. B. Costa Rica oder in Afrika, Pflanzaktionen durch Kinderhände – allein in Deutschland stehen mittlerweile über eine Million neue Bäume, angefangen von Ahorn über Buche bis Fichte und Tanne! Felix´ Aufruf „Plant for the planet!“ ließen die Grundschüler im Augsburger Stadtwald Taten folgen.
Mit Hacke, Spaten und Handschuhen ausgerüstet, machten sich die jungen Klimaschützer gemeinsam frisch ans Werk: nach zwei Stunden hatten alle Buchen ihren Platz gefunden und jeder Schüler zehn Bäume für die Zukunft gepflanzt. Hier konnten die Kinder praxisnah im Sinne der „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) viele eigene Eindrücke und Erfahrungen sammeln. Wie sich die mit viel Freude und Sorgfalt gepflanzten kleinen Bäumchen entwickeln werden, verfolgten bereits einige Kinder der Klasse mit Spannung am darauf folgenden Wochenende bei einem Besuch „ihres“ Buchenmischwäldchens.

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